Traitement des alalia chez les enfants

Du froid

Alalia - absence ou sous-développement de la parole chez les enfants ayant une audition normale et un intellect initialement préservé; la cause d'Alalia est le plus souvent des lésions des zones de parole des hémisphères cérébraux lors de l'accouchement, ainsi que des maladies du système nerveux ou des lésions cérébrales traumatiques subies par l'enfant au cours de la période de vie pré-discours. Des degrés sévères d'Alalia, exprimés chez les enfants par une absence totale de parole ou la présence de passages de mots babillants; les cas les plus faciles sont caractérisés par un vocabulaire limité, des agrammatismes, des difficultés à maîtriser la lecture et l'écriture à l'avenir.


Symptômes et signes d'alalia.

Les symptômes dépendent principalement du type d'alalia.
L'alalia motrice présente des symptômes caractéristiques: un mauvais développement du mouvement de la main; Mauvaise coordination; mauvaise performance; la parole ne peut apparaître qu'à 4 ans; incapacité à exprimer vos pensées avec des mots; remplacer certains mots par d'autres; phrases mal construites; refus de parler; ressentiment, retrait, agressivité.
Les alalia sensorielles présentent des symptômes caractéristiques: altération de la perception de la parole; répétition de mots après quelqu'un; isolement; changer les lettres des mots; fusionner plusieurs mots en un seul; impulsivité, activité accrue, mais en même temps, l'enfant peut être retiré ou réprimé par quelque chose; absence de lien entre un objet et le mot qui le dénote.

FORMES D'ALALIA:

Les neurologues et réflexologues pédiatriques distinguent 2 formes principales d'alalia: l'alalia motrice, l'alalia sensorielle.

Moteur Alalia.

Alalia motor (a. Motoria; lat. Motor motor) - sous-développement de la parole expressive, exprimée par la difficulté de maîtriser le vocabulaire actif et la structure grammaticale de la langue avec une compréhension suffisamment préservée de la parole. L'alalia motrice est basée sur un trouble ou un sous-développement de l'activité analytique-synthétique de l'analyseur de parole-moteur, exprimé notamment par le remplacement de différenciations articulatoires subtiles et complexes par des différenciations plus grossières et plus simples..

Causes de l'alalia motrice.

La cause de l'alalia motrice est - des dommages à l'extrémité corticale de l'analyseur moteur de la parole (centre de Broca) et ses voies, ou une diminution de l'activité fonctionnelle de ce centre.

Alalia moteur se développe lorsque les fonctions des zones fronto-pariétales du cortex de l'hémisphère gauche du cerveau (centre de Broca) sont altérées et se manifeste par une violation du discours expressif avec une assez bonne compréhension du discours adressé, la formation tardive du discours phrasal (après 4 ans) et la pauvreté des stades pré-discours (absence fréquente de babillage)... Elle s'accompagne d'une violation flagrante de la structure grammaticale (manque de coordination des mots en genre, casse et nombre, mauvaise utilisation des prépositions, absence de formes verbales dans le discours, réarrangement des syllabes et des sons dans un mot, etc.). Il y a une pauvreté prononcée de vocabulaire.

L'alalie motrice sous-tend des troubles des compétences scolaires tels que la dyslexie et la dysgraphie, ainsi que des troubles de la gnose spatiale et des troubles moteurs sous forme d'apraxie; il est associé à des symptômes neurologiques locaux et diffus et à des lésions des structures de l'hémisphère dominant, ce qui détermine les possibilités de parole expressive. Dans l'état mental des enfants atteints d'un trouble similaire, des manifestations de divers degrés de gravité du syndrome psycho-organique sous forme de désinhibition motrice, de troubles de l'attention et de la capacité de travail associés à une déficience intellectuelle sont fréquentes..

Alalia sensorielle.

Alalia sensorielle (a. Sensoria; lat. Sensus sentiment, sensation) - sous-développement d'un discours impressionnant, lorsqu'il y a un écart entre le sens et l'enveloppe sonore des mots, la compréhension par l'enfant de la parole des autres est altérée, malgré une bonne audition et une capacité préservée à développer un discours actif. La cause de l'alalia sensorielle est - des dommages à l'extrémité corticale de l'analyseur de la parole auditive (centre de Wernicke) et de ses voies.

Causes de l'alalia sensorielle.

La principale raison de l'apparition des alalia sensorielles est une lésion de la région temporale de l'hémisphère gauche (centre de Wernicke) et est associée à des altérations du côté acoustico-gnostique de la parole alors que l'audition est préservée. Il se manifeste par une compréhension insuffisante de la parole adressée et une violation flagrante de son côté phonétique avec un manque de différenciation des sons. Chez les enfants, la corrélation entre l'objet et le mot est difficile et retardée dans le développement: ils ne comprennent pas le discours des autres, ce qui fait que le discours expressif est extrêmement limité. Les enfants déforment les mots, mélangent des sons de prononciation similaire, n'écoutent pas le discours des autres, peuvent ne pas répondre à un appel, mais en même temps répondre à des bruits abstraits, des écholales sont notées; l'attention auditive est fortement altérée, bien que le timbre de la parole et l'intonation ne soient pas modifiés. Dans l'état mental, des signes de lésions cérébrales organiques sont notés - souvent en combinaison avec un sous-développement intellectuel dans un large éventail (des retards de développement partiels légers à l'oligophrénie).

En même temps, cette division est arbitraire, car dans la pratique, il existe des combinaisons à la fois d'Alalia motrice et d'Alalia sensorielle et sensorielle..

Alalia sensorimotrice

Sensomotor alalia combine les symptômes et les causes de deux types de troubles de la parole, à la fois sensoriels et moteurs Alalia, d'où le nom Sensomotor alalia.

IL EST IMPORTANT DE COMMENCER LE TRAITEMENT (moteur, sensoriel et sensori-moteur) d'ALALIA À TEMPS.

Où et comment est le traitement de l'alalia chez les enfants?

Si le diagnostic de la maladie a été confirmé, le traitement doit être instauré le plus tôt possible. Toutes les mesures thérapeutiques sont prescrites en fonction de la gravité et de la forme de la pathologie identifiée.
Le traitement est effectué dans plusieurs directions: Exercices d'orthophonie. Massage d'orthophonie. Physiothérapie. Réflexologie à microcourant. Thérapie médicamenteuse.

Vous pouvez recevoir des informations plus détaillées sur le traitement des alalia motrices, sensorielles et sensori-motrices par téléphone:
8-800-22-22-602 (l'appel en RUSSIE est gratuit)
La réflexologie à microcourant pour le traitement de l'Alalia motrice, sensorielle et sensorimotrice est effectuée uniquement dans les subdivisions de Reatsentr dans les villes: Samara, Volgograd, Kazan, Saratov, Orenburg, Tcheliabinsk, Izhevsk, Astrakhan, Tolyatti, Barnaul, Naberezhnye Chelny, Kaliningrad, Kemerovo, Saint-Pétersbourg, Ufa, Voronej, Krasnodar, Almaty, Shymkent, Astana, Tachkent, Fergana.

Moteur Alalia

L'alalia motrice est un sous-développement ou un manque d'élocution, qui est causé par des dommages organiques au cerveau (centres de la parole corticale) survenus au cours de la période de développement prénatal ou chez les enfants dans les premières années de la vie. Dans le même temps, l'enfant comprend le discours de quelqu'un d'autre, mais ne peut pas le reproduire seul. Cette condition pathologique est diagnostiquée chez environ 1% des enfants d'âge préscolaire, ainsi que chez 0,2 à 0,6% des écoliers. Les garçons sont plus sensibles aux alalia motrices, chez qui la maladie est enregistrée environ deux fois plus souvent que chez les filles.

La parole est une composante importante du développement neuropsychique d'un enfant. La formation de la parole se produit au cours des premières années de la vie d'un enfant.À l'avenir, elle détermine la qualité de la parole à toutes les périodes d'âge. L'acte de parole est réalisé à travers le système d'organes appartenant à l'appareil de parole. L'appareil vocal se compose de parties centrales et périphériques. La partie centrale de l'appareil de parole est représentée par les structures du système nerveux (zones de parole du cortex cérébral, cervelet, voies, nœuds sous-corticaux, nerfs qui innervent les muscles vocaux, articulatoires, respiratoires, etc.). La partie périphérique de l'appareil vocal se compose des éléments vocaux (larynx avec cordes vocales), articulatoires (lèvres, langue, mâchoires supérieure et inférieure, palais dur et mou) et respiratoire (poitrine avec trachée, bronches et poumons).

Les violations de l'une ou l'autre de ces structures conduisent au développement de différents types de troubles de la parole. Les principales raisons du développement des alalia motrices comprennent la pathologie du centre de Broca et les voies qui y sont liées. Le centre de Broca fait partie du cortex cérébral, qui est situé chez les droitiers dans la partie postérieure inférieure du troisième gyrus frontal de l'hémisphère gauche du cerveau et assure l'organisation motrice de la parole.

Causes et facteurs de risque

L'alalia motrice est une pathologie polyétiologique, c'est-à-dire qui peut être causée par les effets négatifs de nombreux facteurs. Les principales raisons qui peuvent causer des dommages organiques aux centres de la parole du cortex cérébral comprennent:

  • maladies infectieuses infectées in utero ou pendant l'accouchement;
  • hypoxie fœtale;
  • toxicose;
  • traumatisme du fœtus (par exemple, lorsqu'une femme enceinte tombe);
  • risque élevé d'avortement spontané;
  • la présence de maladies chroniques chez une femme enceinte (hypo- ou hypertension artérielle, insuffisance cardiaque ou pulmonaire, etc.).

De plus, la prématurité, l'asphyxie du nouveau-né, les traumatismes intracrâniens à la naissance peuvent entraîner le développement d'alalia motrice. Chez les enfants des premières années de la vie, les causes de l'apparition de la pathologie comprennent une prédisposition génétique, un traumatisme cranio-cérébral, une encéphalite, une méningite et certaines maladies somatiques qui entraînent un épuisement du système nerveux central. Les facteurs de risque de développement des alalia motrices peuvent être des maladies fréquentes chez les enfants dans les premières années de la vie (pathologies endocrinologiques, infections virales respiratoires aiguës, pneumonie, rachitisme), des interventions chirurgicales sous anesthésie générale, des contacts verbaux insuffisants, une négligence pédagogique, un hospitalisme (une combinaison de troubles somatiques et mentaux, qui sont dus à un long séjour à l'hôpital loin de leurs proches et à la maison).

L'alalie motrice chez les enfants peut entraîner des troubles de l'écriture (dyslexie et dysgraphie). De plus, les patients peuvent développer un bégaiement, qui se manifeste lorsque l'enfant développe les compétences de la parole orale..

Formes Alalia

Selon la classification de V.A.Kovshikov, les formes suivantes d'alalia sont distinguées:

  • moteur (expressif);
  • sensoriel (impressionnant);
  • mixte (motosensoriel ou sensorimoteur, selon la prévalence des troubles dans le développement d'un discours expressif ou impressionnant).

Motor alalia, à son tour, en fonction de l'emplacement de la zone endommagée, est divisé en:

  • afférent - les parties pariétales inférieures de l'hémisphère gauche sont affectées, ce qui s'accompagne d'une apraxie articulatoire kinesthésique;
  • efférente - les parties prémotrices du cortex cérébral sont affectées.

Symptômes de l'alalia motrice

L'alalia motrice est caractérisée par la présence de symptômes de non-parole et de parole.

Les manifestations non vocales de la pathologie comprennent tout d'abord des troubles moteurs tels qu'une coordination insuffisante des mouvements, une maladresse, un mauvais développement de la motricité des doigts. Les alalia motrices chez un enfant peuvent également être accompagnées de difficultés dans la formation des compétences d'auto-soins (par exemple, laçage des chaussures, boutonner des boutons), ainsi que dans l'exécution de petits mouvements précis avec les mains et les doigts (puzzles pliants, constructeurs, mosaïques, etc.). En outre, chez les enfants atteints d'alalia motrice, il existe souvent des troubles de la mémoire (en particulier, de l'ouïe et de la parole), de la perception, de l'attention, des sphères émotionnelles et volitives de la personnalité. Les patients atteints d'alalia peuvent avoir un comportement à la fois hyperactif et hypoactif. Chez les patients, en règle générale, il y a une fatigue rapide et des performances réduites. De plus, chez les patients atteints d'alalia, les violations des mouvements des muscles faciaux, une irritabilité et une agressivité accrues, une mauvaise adaptation aux conditions du monde environnant sont fréquentes..

Parmi les symptômes de la parole des alalia motrices chez les patients, il est noté:

  • remplacement erroné des sons des mots par d'autres (paraphasie littérale);
  • perte de sons du mot (élision);
  • répétition cohérente d'un mot ou d'une phrase (persévérance);
  • limitation du vocabulaire (principalement verbes, formes verbales);
  • combinaison de syllabes de mots différents (contamination); remplacer des mots par des mots similaires dans le sens ou le son;
  • perte de prépositions d'une phrase, accord incorrect des mots dans une phrase.

Il y a une prédominance absolue des noms dans le cas nominatif dans le discours du patient avec alalia. De plus, avec cette pathologie, il peut y avoir un rejet complet ou partiel de la parole (négativisme de la parole). Dans le contexte des principaux symptômes de la pathologie, un enfant peut développer un bégaiement.

Avec l'alalia motrice afférente, le patient est potentiellement capable d'effectuer divers mouvements articulatoires, cependant, la production sonore est altérée..

Dans le cas des alalia motrices efférentes, le principal défaut de parole est l'impossibilité d'effectuer une série de mouvements articulatoires successifs, cela s'accompagne d'une forte distorsion de la structure syllabique des mots.

Les garçons sont plus sensibles aux alalia motrices, chez qui la maladie est enregistrée environ deux fois plus souvent que chez les filles.

Le vocabulaire d'un patient atteint d'alalia est significativement plus pauvre que la norme d'âge. Le patient a du mal à apprendre de nouveaux mots, le vocabulaire actif se compose principalement de mots et de phrases d'usage quotidien. Un vocabulaire insuffisant peut conduire à une mauvaise compréhension du sens d'un mot, à une utilisation inappropriée des mots. En règle générale, les patients atteints d'alalia s'expriment dans de simples phrases courtes, ce qui conduit à une violation flagrante de la formation d'un discours cohérent chez l'enfant. Les patients ont des difficultés à déterminer la cause et l'effet, les connexions principales et secondaires, temporaires, le transfert du sens des événements, leur présentation séquentielle. Dans certains cas, avec des alalia motrices, l'enfant n'a que des onomatopées, des mots babillants, dont l'utilisation s'accompagne d'expressions faciales actives et / ou de gestes.

La déficience mentale chez les patients atteints d'alalia est due à une altération de la parole. Avec le développement de la parole, ces violations sont progressivement compensées..

Toutes les étapes de la formation de la parole (bourdonnement, babillage, mots, phrases, discours contextuel) chez un patient atteint d'alalia sont en retard. Le développement des capacités d'élocution chez les patients atteints d'alalia est influencé par un certain nombre de facteurs, parmi lesquels les plus importants sont le degré de lésion cérébrale de l'enfant, l'âge auquel la pathologie a été diagnostiquée, le développement général et la régularité de la parentalité avec l'enfant. Dans certains cas, après un négativisme prolongé de la parole, l'enfant commence à parler et maîtrise rapidement la parole, chez d'autres patients, on observe un début précoce de la formation des compétences vocales, mais à l'avenir, la parole reste rare pendant longtemps, d'autres options sont également possibles.

Diagnostique

Pour diagnostiquer l'alalia motrice, il est nécessaire d'examiner l'enfant par un oto-rhino-laryngologiste pédiatrique, un neurologue, un orthophoniste, un psychologue.

Lors de l'examen d'orthophonie d'un enfant, une attention considérable est accordée à la collecte des antécédents périnatals et aux caractéristiques du développement précoce du patient. Pour diagnostiquer l'alalie motrice, il est nécessaire d'évaluer le désir de parler de l'enfant, de déterminer la présence de difficultés dans la répétition de ce qu'il a entendu, la perception auditive, l'utilisation active des expressions faciales et des gestes, la perception et la compréhension de la parole, la présence d'écholalie. En outre, le niveau de vocabulaire actif et passif, la structure syllabique des mots, la prononciation des sons, la structure grammaticale de la parole et la perception phonémique sont notés..

Pour évaluer la gravité des lésions cérébrales, il peut être nécessaire de procéder à une électroencéphalographie, une échoencéphalographie, une imagerie par résonance magnétique du cerveau, un examen aux rayons X du crâne.

Pour le diagnostic différentiel avec alalia sensorielle et perte auditive, l'audiométrie, l'otoscopie et certaines autres méthodes d'étude de la fonction auditive sont utilisées..

Un diagnostic différentiel est nécessaire avec dysarthrie, autisme, oligophrénie, retard du développement de la parole.

L'alalia motrice est diagnostiquée chez environ 1% des enfants d'âge préscolaire, ainsi que chez 0,2-0,6% des écoliers.

Traitement des alalia motrices

Le traitement des alalia motrices est complexe. La formation de la parole est réalisée dans le contexte de la pharmacothérapie, dont le principal objectif est de stimuler la maturation des structures cérébrales. Les patients se voient prescrire des médicaments nootropes, des complexes vitaminiques.

Les méthodes physiothérapeutiques telles que l'électrophorèse, la magnétothérapie, la thérapie au laser, la thérapie décimetwave, la stimulation électrique transcrânienne, l'acupuncture, l'électropuncture, l'hydrothérapie sont efficaces dans le traitement des alalia motrices..

Un rôle important dans le traitement des alalia motrices est accordé au développement de la motricité générale (grande) et manuelle (fine) de l'enfant, ainsi que de la mémoire, de la pensée, de l'attention.

La correction orthophonique des alalia motrices comprend le travail sur tous les aspects de la parole et comprend non seulement des cours avec un orthophoniste, mais également des exercices réguliers spécialement sélectionnés à la maison. En même temps, le vocabulaire actif et passif de l'enfant est formé, des travaux sont en cours sur le discours phrasal, la grammaire, la prononciation sonore et le discours cohérent se développe. Un bon résultat est également fourni par le massage orthophonique et les exercices rythmiques avec logo..

Avec l'alalia motrice, il est recommandé de commencer à apprendre aux enfants à lire et à écrire tôt, car la lecture et l'écriture aident à contrôler la parole orale et à mieux consolider le matériel appris..

Complications et conséquences possibles

L'alalie motrice chez les enfants peut entraîner des troubles de l'écriture (dyslexie et dysgraphie). De plus, les patients peuvent développer un bégaiement, qui se manifeste lorsque l'enfant développe les compétences de la parole orale..

Prévoir

Une correction réussie de l'alalia est très probable avec un début précoce du traitement (à partir de 3-4 ans), une approche intégrée et un impact systémique sur toutes les composantes de la parole. Avec un traitement opportun et adéquat, le pronostic est favorable.

Le degré de dommage organique au cerveau du patient est également important. Avec des blessures mineures, la pathologie est complètement guérissable.

La prévention

Afin de prévenir le développement des alalia motrices, toutes les conditions nécessaires doivent être fournies pour le déroulement normal de la grossesse, de l'accouchement, ainsi que pour la santé et le développement de l'enfant. Pour cela, il est conseillé aux femmes enceintes de prendre un certain nombre de mesures préventives:

  • lorsque la grossesse survient, vous devez vous inscrire à temps, subir tous les examens nécessaires en temps opportun et suivre les recommandations du médecin;
  • minimiser le risque de contracter des maladies infectieuses, traiter les maladies existantes en temps opportun;
  • éviter les activités traumatiques;
  • éviter les efforts physiques excessifs;
  • refuser de mauvaises habitudes;
  • manger équilibré;
  • effectuer une série d'exercices de gymnastique pour les femmes enceintes.

Pour assurer le développement normal de l'enfant, il est recommandé:

  • consultez régulièrement un pédiatre et d'autres médecins (au besoin);
  • donner à l'enfant les vaccins nécessaires pour son âge (en l'absence de contre-indications);
  • effectuer avec l'enfant des exercices de développement adaptés à son âge;
  • éviter les blessures à l'enfant, en particulier les blessures à la tête;
  • communiquez gentiment avec l'enfant, faites attention à lui, parlez-lui;
  • maintenir un climat psychologique normal dans la famille.

Informations à jour sur le moteur Alalia

Alalia n'est pas un trouble de la parole aussi bien étudié que, par exemple, la dysarthrie, est inclus dans la liste des maladies de la CIM-10. Les experts ne peuvent pas déterminer exactement les mécanismes de son apparition et proposer des moyens de corriger efficacement ce défaut. Avec alalia, tous les composants vocaux sont violés. L'enfant a déformé non seulement la prononciation sonore, mais aussi la structure grammaticale, un discours cohérent. Pour surmonter l'alalia, il est nécessaire de mener des cours complexes non seulement avec un orthophoniste, mais aussi avec un neurologue, un défectologue, un neuropsychologue, un psychologue.

  • Brève description et classification
  • Caractéristiques du moteur Alalia
  • Formes d'alalia motrices
  • Manifestations de l'alalia motrice
  • Les principes d'organisation du travail d'orthophonie pour surmonter Alalia
  • Étapes de l'orthophonie
  • Caractéristiques de l'assistance orthophonique avec alalia motrice
  • Recommandations pour la conduite des cours
  • Les prédictions de surmonter les alalia motrices et l'opinion des spécialistes modernes

Brève description et classification

Alalia est une absence partielle ou totale de parole chez les enfants dont l'audition est préservée. L'apparition de ce défaut est due à un sous-développement ou à des lésions des zones de parole du cerveau. Alalia est considérée comme l'un des troubles de la parole les plus difficiles, car sans l'aide d'un orthophoniste, l'enfant ne forme pas de moyen de communication.

Il existe deux types d'alalia, différant par les mécanismes de formation:

  • L'alalia motrice, c'est quand un enfant comprend le discours qui lui est adressé, mais ne peut pas répondre seul. Les parents disent souvent à propos de ces enfants qu'ils comprennent tout, mais ils ne peuvent pas répondre..
  • Sensoriel - l'enfant a altéré non seulement le mécanisme de reproduction de la parole, mais aussi sa perception. Autrement dit, il ne comprend pas ce que les autres disent. Une caractéristique de cette forme est l'écholalie - l'enfant répète automatiquement les mots et les phrases des autres.

Les parents doivent consulter un spécialiste si l'enfant:

  • Ne répond pas lorsque son nom est appelé et ne fait pas attention au discours des autres. Mais il réagit aux non-paroles et aux sons calmes (grincements, bruissement de papier).
  • N'écoute pas la parole, comme c'est généralement le cas pour les enfants malentendants.
  • Ne cherche pas à comprendre ce qu'il dit et n'utilise pas d'expressions faciales, de gestes pour communiquer.

Pour corriger toute forme d'alalia, vous devez contacter un spécialiste. Cela permettra au bébé de former tous les composants de la parole et l'aidera à les utiliser lorsqu'il communique avec les autres..

Caractéristiques du moteur Alalia

Avec cette forme, le côté prononciation de la parole (expressif) est perturbé en raison de dommages organiques aux zones de parole du cortex cérébral, à savoir la zone de Broca. Pour cette raison, le processus de formation des énoncés est perturbé, tandis que la compréhension de la parole reste intacte. Les causes des alalia motrices sont diverses, presque toutes sont dues à l'évolution sévère de la grossesse, aux pathologies intra-utérines et aux maladies qui affectent la formation des structures cérébrales, les lésions congénitales et post-partum.

Tous ces facteurs ont un effet néfaste sur le système nerveux, ce qui entraîne une perturbation du fonctionnement des motoneurones..

Le programme des mouvements est perturbé en raison de changements dans le travail du centre de la parole du cerveau. Mais, en plus des raisons énumérées, les alalia motrices (comme les alalia sensorielles) peuvent être un symptôme de troubles plus graves:

  • Retard de développement - l'enfant se développe plus lentement mentalement. Il a du mal à accomplir des tâches simples, il lui est difficile de faire des phrases, car cela nécessite un effort mental et en raison du retard de développement, il est difficile pour le bébé de le faire.
  • L'autisme est l'un des troubles les moins étudiés et les plus complexes. Dans ce cas, le bébé n'a tout simplement pas besoin d'interagir avec le monde extérieur - il est à l'aise dans le sien. Certains enfants n'ont pas la parole avant l'âge scolaire, d'autres n'utilisent la parole que dans la vie quotidienne.

Dans ces variantes, alalia est le signe de violations plus complexes. Habituellement, ce défaut est dû à plusieurs raisons, par conséquent, le travail correctionnel doit être complexe..

Formes d'alalia motrices

Il existe deux types de ce défaut:

  • Kinesthésique. Le foyer de la lésion est les sections inférieures de la région postcentrale du cortex cérébral. C'est la partie du système afférent chargé d'organiser le programme des mouvements de l'appareil articulatoire. La défaite de ce site entraîne des difficultés dans la sélection des mouvements nécessaires. L'enfant ne distingue pas un mouvement d'un autre, remplace les complexes par des simples. Ce phénomène est appelé apraxie orale..

Dans le discours oral, la forme kinesthésique de l'alalia motrice se manifeste sous la forme de substitutions sonores, bien qu'il puisse y avoir des distorsions et de la confusion. Avec cette option, la prononciation de plusieurs groupes de sons est toujours altérée. En conséquence, il y a un sous-développement des processus phonémiques..

Il peut y avoir des violations du côté tempo-rythmique de la parole et une distorsion de la structure syllabique. En raison des difficultés de formation de l'énoncé, les alaliks ont un besoin de communication réduit. Leur intonation est préservée, ils peuvent reproduire correctement la structure syllabique d'un adulte, mais ils ne peuvent pas le faire seuls. Avec cette option, ils mettent l'OHP (sous-développement général de la parole) 2 ou 3 niveaux.

  • Cinétique. La localisation de la lésion est la région prémotrice du cortex cérébral. Il s'agit d'une section du système efférent, et lorsqu'il est sous-développé, l'enfant a des difficultés à former un complexe de mouvements, c'est-à-dire des schémas d'articulation. Avec cette variante d'alalia, le travail de la voix et de l'appareil respiratoire est perturbé. Il peut être difficile de créer une articulation correcte et de maîtriser la structure du mot et d'autres unités lexicales. Chez les enfants présentant la forme cinétique d'alalia, les distorsions et un rythme de parole ralenti dominent dans le discours oral.

La structure syllabique est perturbée et le sous-développement des processus phonémiques se produit. Un bébé avec un tel défaut a des difficultés dans la mise en œuvre de la fonction communicative de la parole. Avec la forme cinétique des alalia, les symptômes neurologiques (sphères motrices et émotionnelles-volitives) sont plus prononcés qu'avec la variante kinesthésique. Dans la variante cinétique, la structure du défaut correspond à un OHP de 1 ou 2 niveaux.

Après avoir déterminé la structure du défaut, le spécialiste établit un plan de travaux correctifs. Après tout, chacune des options a son propre mécanisme de violation, qui doit être pris en compte lors du choix des exercices pour surmonter le défaut..

Manifestations de l'alalia motrice

Les premiers signes d'alalia peuvent être vus même dans la première année de la vie d'un enfant. Mais les parents n'y attachent aucune importance. Ce sont des stades ultérieurs de bourdonnement, de babillage, l'enfant ne cherche pas à communiquer avec les parents, ne réagit pas à leur apparence. Il a une activité cognitive réduite. Avec de telles manifestations, il vaut la peine de demander conseil à un spécialiste qui déterminera avec précision s'il s'agit d'une violation ou non et donnera des recommandations sur le développement de la parole.

Le plus souvent, les parents commencent à s'inquiéter au cours de la deuxième année de la vie d'un enfant. Pendant cette période, les premiers mots apparaissent dans le discours du bébé, qu'il ajoute aux phrases, le système phonémique caractéristique de la langue maternelle commence à se former. Et si votre bébé n'a pas parlé à l'âge de 1,5 à 2 ans, une aide orthophonique est nécessaire. Plus tôt vous commencerez à traiter l'enfant, plus le pronostic sera efficace et favorable pour sortir d'alalia. Il n'est pas nécessaire d'écouter l'opinion populaire selon laquelle il est normal que les premiers mots apparaissent à l'âge de trois ans - c'est faux.

Dans les caractéristiques des enfants atteints d'alalia motrice, la formation des capacités de prononciation est notée, mais ils ne savent pas comment les utiliser. Ils ne peuvent pas choisir le son approprié pour la déclaration. Par conséquent, dans leur discours, il y a des substitutions de certains phonèmes à d'autres, des difficultés de répétition arbitraire de sons et de mots. En même temps, le bébé peut parfois prononcer correctement les sons, mais involontairement.

Les Alaliks ont une voix calme et inexpressive, et ses premiers mots pendant longtemps ressemblent à du babillage, souvent les syllabes sont omises. Le discours phrasal est tel à cause du motif rythmique, et la structure syllabique des mots est déformée, en particulier dans les mots longs. Les enfants atteints de ce défaut ne prononcent qu'une syllabe accentuée pendant longtemps..

Les bébés atteints d'alalia motrice ont un grand nombre de mots dans leur vocabulaire passif et comprennent parfaitement le discours des autres. Mais dans le discours actif, ils les utilisent beaucoup moins. Un trait caractéristique est qu'il y a plus de noms dans un vocabulaire passif que de vocabulaire de verbe. L'enfant remplace certains mots du discours par d'autres qui sont inclus dans un groupe thématique (par exemple, au lieu d'une table - une chaise, etc.). Parfois, un bébé peut combiner des syllabes de mots différents, il peut donc être difficile pour les autres de comprendre de quoi il parle..

Il y a des violations de la structure grammaticale. Dans les phrases et les phrases, le bébé n'est pas d'accord sur les mots correctement, omet les prépositions. Pour communiquer avec les autres, les enfants atteints d'alalia motrice utilisent des gestes et des expressions faciales.

Les enfants ont également des signes non vocaux de ce trouble..

Ils sont maladroits et ont du mal à apprendre de nouvelles habiletés motrices, en particulier la motricité des doigts. Les troubles du travail de l'appareil articulatoire sont particulièrement visibles: difficultés dans le mouvement des lèvres, de la langue, qui est l'une des raisons d'une prononciation incorrecte du son.

Souvent, les enfants atteints de ce trouble ont une réticence à communiquer avec d'autres personnes, car ils doivent faire plus d'efforts pour communiquer que les autres. Certaines personnes comprennent que leur discours diffère de celui des autres et ont honte de cette fonctionnalité. Les Alaliks ont une attention, une mémoire et une réflexion inégales.

Certains bébés sont inhibés, maladroits, tandis que d'autres sont désinhibés et hyperactifs. Ils s'adaptent difficilement aux nouvelles conditions, ne comprennent pas les règles du jeu. Par conséquent, les alaliks sont fermés, ils entrent à peine en contact.

Certains experts mettent la violation de «l'alalia motrice» sur presque tous les enfants non parlant. Mais les parents doivent comprendre qu'ils ont besoin non seulement de consulter un orthophoniste, mais aussi un neurologue afin de déterminer plus précisément les spécificités de la violation..

Les principes d'organisation du travail d'orthophonie pour surmonter Alalia

Quelle que soit la forme de ce trouble de l'élocution, le travail correctionnel sera basé sur des principes généraux pour surmonter le défaut:

  • Le principe de la formation nécessaire des composants de la parole conformément aux exigences structurelles et fonctionnelles (sauf pour les alalia sensorielles).
  • Le principe du développement simultané des processus de parole et de non-parole - en classe, ils corrigent non seulement la parole, mais aussi la sphère motrice et les fonctions mentales supérieures.
  • Le principe d'une approche active dans la formation des compétences vocales - toutes les instructions sont accompagnées d'actions et de matériel visuel.
  • Le principe de s'appuyer sur les normes physiologiques du développement de la parole des enfants.
  • Le principe du développement du côté sémantique, c'est-à-dire que vous devez expliquer le sens des actions.
  • Le principe de surmonter le besoin réduit de communication de l'enfant.
  • Le principe du travail de correction par étapes.
  • Le principe du recours à des fonctions vocales préservées.
  • Le principe de la dépendance aux organes sensoriels est une compensation pour le sous-développement de la fonction vocale aux dépens d'autres analyseurs.
  • Le principe de la prise en compte des capacités de l'enfant, c'est-à-dire que l'adulte doit présenter des exigences adéquates.
  • Le principe de s'appuyer sur le type principal de discours: le spécialiste forme chez l'enfant une compréhension que la parole est le principal outil d'interaction avec le monde extérieur.
  • Le principe de visibilité et de commentaire sur les activités - il est nécessaire d'utiliser des images, des jouets, des jeux didactiques; un adulte doit exprimer ses actions.

Pour que le travail correctionnel soit efficace, un spécialiste doit créer des cours basés sur ces principes. Il est nécessaire de traiter la correction non seulement des processus de parole, mais également d'autres domaines, afin que le développement de l'enfant soit harmonieux. Tout sous-développement de la fonction ou la lenteur du travail de tout processus peut entraîner un déséquilibre dans le développement de la parole. Tous ces principes nous permettent de prendre en compte les spécificités de travailler avec ce défaut..

Étapes de l'orthophonie

Indépendamment de la forme de l'alalia et de la structure du défaut, le travail d'orthophonie pour surmonter cette violation se compose de quatre étapes:

  1. Préparatoire. À ce stade, l'orthophoniste forme les prérequis pour l'activité de la parole. Le spécialiste crée des situations qui encouragent le bébé à communiquer. Il forme également en lui le concept de l'importance de la parole dans la vie humaine. Au stade préparatoire, un travail est effectué pour développer le côté tempo-rythmique de la parole et les fonctions mentales supérieures.
  2. À la deuxième étape, les compétences vocales initiales sont formées. Ils travaillent sur l'élargissement et la clarification du vocabulaire, apprenant à l'enfant à corréler un mot avec un objet. L'orthophoniste apprend à l'enfant à reconnaître les mots par leur conception sonore, est engagé dans la correction de la prononciation sonore. De plus, ils proposent des exercices de généralisation et de classification des objets..
  3. Le but de la troisième étape est de former l'énoncé en tant qu'unité vocale principale. L'orthophoniste se concentre sur la correction de la structure grammaticale et apprend à l'enfant à structurer l'énoncé.
  4. Au quatrième stade, le concept des fonctions communicatives et cognitives de la parole est formé. L'orthophoniste donne plus de tâches pour la formation d'une parole cohérente - c'est sa planification, l'éducation des compétences de maîtrise de soi. Un spécialiste apprend à Alalik à choisir des moyens de parole pour former un énoncé.

L'orthophoniste sélectionne les exercices pour chaque étape en fonction de la forme d'alalia. En tenant compte des particularités de la structure du défaut, le spécialiste sera en mesure d'organiser le travail de manière à obtenir des résultats élevés et à corriger au maximum les déficiences du développement de la parole.

Caractéristiques de l'assistance orthophonique avec alalia motrice

La correction des alalia motrices, en plus des principes de base et des étapes du travail, a des directions particulières:

  • normalisation des fonctions motrices - toutes les tâches doivent être commentées;
  • développement de la sphère émotionnelle-volitive - le travail est également effectué dans le contexte de la parole, il remplit donc une fonction de régulation;
  • développement de la base psychologique de la parole - correction des fonctions mentales supérieures;
  • développement de la pensée verbale et logique et de la régulation de la parole;
  • correction de la prononciation sonore et dépassement de l'apraxie orale;
  • dans le développement des processus phonémiques, l'accent principal est mis sur la perception de la parole;
  • développement du côté expressif de la parole.

Vous devez commencer à travailler à partir du moment où le bébé a commencé à avoir des difficultés. Par conséquent, pour le diagnostic, il est important que les parents puissent dire à l'orthophoniste quand il y a eu des étapes de bourdonnement, de babillage et des premiers mots. Ensuite, l'orthophoniste sera en mesure de construire le travail le plus efficacement possible..

Recommandations pour la conduite des cours

En plus d'un orthophoniste, un défectologue doit également traiter avec alalik. Car, en plus des difficultés d'élocution, il a également des troubles dans la sphère émotionnelle-volitive. Le défectologue accorde plus d'attention à la correction des fonctions mentales supérieures et des caractéristiques personnelles.

Il est également nécessaire d'être observé par un neurologue, car la cause du défaut est une lésion organique de certaines zones du cortex cérébral. Il prescrira des médicaments appropriés pour aider l'enfant à mieux faire..

Il est très important d'établir un contact lors des premières séances. La tâche de l'adulte est d'induire chez l'enfant le désir de communication. La classe doit avoir une atmosphère calme et relaxante. Félicitez l'enfant pour toutes ses réalisations, créez une situation de succès, puis il conservera son intérêt pour les cours.

Les prédictions de surmonter les alalia motrices et l'opinion des spécialistes modernes

Les prévisions pour surmonter cette forme d'alalia sont généralement favorables. Mais tout dépend du moment où le travail de correction a commencé. Plus tôt les parents se sont tournés vers des spécialistes pour obtenir de l'aide, plus ce sera efficace. Certaines personnes abandonnent leurs devoirs lorsqu'elles entendent leur enfant parler..

C'est faux, l'enfant a «sauté» les étapes par lesquelles les enfants avec un développement normal de la parole sont passés. Si les premiers mots n'apparaissent qu'à l'âge de trois ans, le bébé s'efforcera de communiquer avec les phrases environnantes. Mais il ne sait pas comment les construire correctement, la prononciation du son est altérée, donc son discours sera incompréhensible pour la plupart des adultes et des enfants.

Par conséquent, assurez-vous de continuer vos cours avec un orthophoniste et d'autres spécialistes. Il est également nécessaire de corriger les symptômes neurologiques pour que le développement de l'enfant soit harmonieux. Dans l'orthophonie moderne, la question de l'alalia a été beaucoup plus étudiée, mais les spécialistes ont de plus en plus tendance à poser ce diagnostic sans effectuer un diagnostic plus détaillé..

Certains orthophonistes modernes proposent des méthodes inhabituelles pour surmonter les alalia: ils utilisent du matériel non standard dans la salle de classe, dirigent des leçons, choisissent tout d'une certaine couleur, etc. Chez les enfants plus impressionnables, cela peut entraîner une réticence encore plus grande à communiquer..

Grâce à la recherche moderne, Alalia peut être diagnostiquée à un âge précoce et un travail correctionnel précoce peut être commencé. Aujourd'hui, l'alalia motrice chez un enfant ne signifie pas avoir un handicap. Si les parents suivent toutes les recommandations et travaillent avec lui à la maison, lui donnent les médicaments nécessaires, ils parviennent à obtenir des résultats élevés..

En conséquence, au moment où l'enfant entre à l'école, il peut présenter des signes mineurs de troubles de la parole. Il n'aura pas beaucoup de mal à maîtriser le programme scolaire habituel..

Par conséquent, si un enfant présente des signes d'alalia motrice, les parents doivent rapidement demander conseil à des spécialistes. Une correction précoce apporte les meilleurs résultats. Si les cours sont systématiques et que les parents suivent les recommandations, le développement de la parole de l'enfant peut être corrigé au maximum..

Symptômes d'Alalia chez les enfants, méthodes de traitement à domicile

Votre enfant aurait dû commencer à parler il y a longtemps, mais reste obstinément silencieux? Ce symptôme alarmant ne peut être ignoré. La déficience de la parole d'un enfant peut être causée par une alalia sensorielle ou motrice. En règle générale, une telle maladie se développe dans le contexte d'un développement insuffisant du centre de la parole dans le cortex cérébral du bébé. Pour que le médecin puisse prescrire un traitement efficace contre l'alalia chez un bébé, il est très important de reconnaître la pathologie à un stade précoce..

Les principaux types et symptômes de la maladie

Les symptômes de l'alalia chez un enfant peuvent être différents. Tout dépend du type de pathologie et du degré de sa progression. Si vous remarquez plusieurs signes avant-coureurs chez votre bébé, assurez-vous de consulter un médecin..
Les médecins distinguent plusieurs types d'alalia chez les enfants, chacun ayant ses propres caractéristiques, son degré de développement et son mécanisme d'action. Selon le système de V.A.Kovshikov, la maladie est:

  • Sensoriel;
  • Motorisé;
  • Mixte.

Examinons plus en détail les symptômes et les caractéristiques de chaque type de pathologie. Cette information sera certainement utile pour les jeunes parents..

Alalia sensorielle

Si votre bébé a déjà atteint l'âge de 3 ans, mais que son élocution n'est pas suffisamment développée, vous devez immédiatement consulter un médecin. L'alalia sensorielle est une maladie dangereuse qui affecte la partie du cortex cérébral responsable de l'analyse correcte de la parole. Avec une telle pathologie, l'enfant ne peut pas correspondre correctement à l'image visuelle et à sa désignation sonore. En termes simples, le bébé vous entend parfaitement, mais ne peut pas comprendre. Ce type de maladie s'accompagne en outre des symptômes suivants:

  • L'enfant a une désinhibition de la parole. Il parle constamment, mais son entourage ne comprend pas de quoi il parle;
  • Le sous-développement intellectuel se développe;
  • Mauvaise compréhension orale;
  • Substitution de quelques lettres dans des captures simples;
  • Prononciation de deux ou trois mots comme un seul;
  • Activité excessive et impulsivité, associées à l'isolement et à la dépression;
  • L'enfant ne peut pas connecter mentalement l'image d'un objet et son nom.

Moteur Alalia

Le deuxième type de pathologie de l'appareil de la parole chez les enfants est l'alalia motrice. Avec une telle pathologie, le développement du centre de Broca et les parcours de cette zone sont perturbés. Cela conduit au fait que la parole de l'enfant se développe très lentement, il est difficile pour l'enfant de maîtriser pleinement les compétences de la parole. Contrairement au sensoriel, avec l'alalia motrice, le bébé comprend bien ce que les adultes lui disent.

Les principaux signes et symptômes de ce type de pathologie sont:

  • Formation très tardive de la parole chez un enfant. Le bébé ne peut prononcer les premiers mots qu'après avoir atteint l'âge de 4 ans;
  • Structure grammaticale incorrecte de la phrase. Dans la conversation, l'enfant utilise des mots dans la mauvaise casse, le sexe, le nombre. L'enfant confond des mots dont le son est similaire;
  • Le vocabulaire est très rare;
  • Une mauvaise coordination des mouvements est observée;
  • L'enfant est très inattentif, hyperactif ou, au contraire, inactif;
  • L'enfant refuse souvent de parler, devient agressif et renfermé.

Le traitement de l'alalia est nécessaire car la progression de cette maladie peut rendre votre enfant handicapé mental.

Alalia mixte

Les symptômes et le traitement des alalia mixtes sont très graves. Avec une telle pathologie, toute la zone sensori-motrice du cortex cérébral est affectée. Les enfants malades non seulement ne comprennent pas ce que disent leurs parents, mais ne peuvent pas non plus parler. Cette forme de pathologie est la plus difficile à traiter, et même une approche intégrée ne garantit pas un pronostic positif..
La maladie peut se manifester progressivement. Si à 1,5-2 ans, l'absence de discours cohérent chez un enfant ne provoque pas de fortes craintes chez les parents, alors le même défaut à 3-4 ans devrait vous alerter. La pathologie a un effet direct sur le cortex cérébral. Pour rendre le traitement aussi efficace que possible, essayez d'identifier la maladie au stade le plus précoce de son développement..

Quelles sont les causes de l'alalia chez un enfant?

Les raisons du développement de l'alalia chez les enfants peuvent être différentes. Tout dépend à quel stade de la formation du corps de l'enfant cette pathologie est survenue. La maladie peut affecter le fœtus même au stade du développement intra-utérin. Dans ce cas, l'alalia chez les enfants se produit en raison de:

  • Infections avec infection intra-utérine;
  • Hypoxie;
  • Toxicose sévère, maladies virales ou chroniques de la femme enceinte;
  • Traumatisme mécanique du fœtus, qui a conduit à l'émergence d'une menace de fausse couche.

Une grossesse normale ne garantit pas que vous aurez un bébé en bonne santé. Les causes d'alalia chez un nouveau-né peuvent être:

Naissance prématurée;
Asphyxie du cordon ombilical;
Lésion intracrânienne due à une mauvaise utilisation des instruments médicaux pendant l'accouchement.

Le plus souvent, la pathologie du développement de la parole chez un enfant survient entre 1 et 3 ans. Dans ce cas, le facteur provoquant la maladie peut être:

  • Méningite, encéphalite;
  • Toutes sortes de maladies somatiques;
  • Un traumatisme crânien;
  • Maladies virales sévères;
  • Rachitisme;
  • Opérations réalisées sous anesthésie générale.

Certains enfants atteints d'alalia ont une prédisposition congénitale à cette pathologie. Si l'un des parents souffrait d'une telle maladie dans l'enfance, les chances d'avoir un bébé avec alalia dans la famille augmentent considérablement. Pour qu'un bébé grandisse en bonne santé et se développe normalement, il a besoin de soins, de soins et d'attention appropriés de la part de ses parents. Malgré l'emploi constant au travail, n'oubliez pas de parler avec le bébé - racontez-lui des histoires intéressantes, soyez intéressé par ses affaires, lisez des contes de fées avant d'aller au lit..

Méthodes de diagnostic d'Alalia

Si vous remarquez des symptômes inquiétants d'alalia chez votre enfant, vous devez immédiatement demander l'aide d'un médecin. La miette nécessitera la consultation de plusieurs spécialistes à la fois - un pédiatre, un orthophoniste, un psychologue, un neurologue et un oto-rhino-laryntologue. Ces médecins pourront procéder à un examen, étudier les particularités du développement de la parole chez un bébé et poser un diagnostic correct. Le spécialiste doit étudier attentivement l'état non seulement de l'enfant, mais également de la mère pendant la grossesse. Le diagnostic d'alalia ne peut être finalement confirmé qu'après un examen complet:

  • Radiographie de la tête;
  • IRM, EEG;
  • Échoencéphalographie.

Toutes ces méthodes de diagnostic sont absolument indolores. Vous n'aurez pas à attendre longtemps pour les résultats. Chaque type d'alalia a ses propres caractéristiques, de sorte que les méthodes de diagnostic peuvent différer légèrement. Par exemple, une déficience sensorielle peut être facilement confondue avec une perte auditive. Si le bébé ne comprend pas ce que vous lui dites, ne répond pas à votre voix, la première étape consiste à effectuer une audiométrie ou une otoscopie.

Comment se débarrasser de la pathologie?

Le traitement des alalia chez un enfant doit être complet. Le médecin choisit une méthode de traitement, en fonction du type de pathologie et du degré de son développement. Ne vous attendez pas à ce que votre tout-petit soit capable de faire face rapidement aux défauts d'élocution. Alalia ne répond pas bien au traitement, mais il y a une chance de guérison complète. Il existe plusieurs façons de traiter la pathologie, à savoir:

  • Prendre des médicaments. Un neurologue ou un orthophoniste peut prescrire des médicaments métaboliques et nootropes (Cortexin, Neuroxon, etc.) Il est strictement interdit d'utiliser de tels médicaments sans consulter au préalable un médecin..
  • Développer des cours avec un orthophoniste. Cette technique est considérée comme la plus efficace. Pour améliorer le développement de l'appareil de parole de l'enfant, vous devez non seulement l'emmener à des cours avec un spécialiste, mais également entraîner son discours à la maison. Effectuer des exercices simples augmentera considérablement le vocabulaire, améliorera le discours cohérent des miettes, lui apprendra à comprendre des expressions simples.
  • Réflexologie à microcourant. À l'aide d'un équipement spécial qui émet des impulsions électriques, le travail de la zone touchée du cortex cérébral est stimulé. Une telle procédure ne causera aucune gêne à un enfant malade, elle est autorisée à partir de 6 mois.
  • Massage thérapeutique - améliore le fonctionnement des muscles de l'appareil vocal.
  • Physiothérapie - procédures utilisant un équipement médical spécial (laser, stimulation magnétique, électrique).

Les cours avec un orthophoniste sont très efficaces. Le spécialiste sait bien quels exercices doivent être effectués pour le développement complet de l'appareil vocal. Ils doivent stimuler l'activité de la parole et contribuer à la formation d'un large vocabulaire chez l'enfant. Des visites régulières chez un orthophoniste permettront à votre bébé de développer le rythme du logo, un discours phrasé cohérent dans les plus brefs délais.

Pour que l'enfant se débarrasse rapidement de la pathologie et rattrape ses pairs dans le développement de la parole, il est très important d'utiliser simultanément toutes les méthodes de traitement recommandées par le médecin..

Thérapie à domicile

Voulez-vous que votre enfant se débarrasse de la maladie le plus rapidement possible? Ensuite, vous devez tout mettre en œuvre pour récupérer. N'ignorez pas le traitement des alalia à domicile, car il est très souvent le plus efficace. Utilisez les conseils efficaces des orthophonistes pour développer un système de devoirs personnalisé pour votre enfant avec Alalia..

  • L'enfant doit percevoir votre discours à l'oreille. Nommez l'article et demandez au bébé de le montrer. S'il le fait mal, montrez-lui le bon et répétez l'exercice. En même temps, il doit prononcer le nom du sujet à haute voix (au moins avec des erreurs). Vous aurez besoin de différents jouets, figurines et autres objets pour vous entraîner. Plus l'enfant apprend de noms, plus son vocabulaire se reconstituera rapidement.
  • Si l'enfant a déjà réussi à apprendre beaucoup de mots, travaillez sur leur prononciation..
  • Essayez de parler le plus possible à votre enfant malade. Le discours des parents doit être clair, correct et pas trop rapide. Si le bébé souffre d'alalia sensorielle, les mots doivent être accompagnés de la démonstration des images correspondantes.
  • Montrez les lettres à votre enfant. Et puis dites les mots commençant par ces lettres. Demandez au bébé de montrer la lettre par laquelle le mot commence et prononcez le mot entier.


Achetez à votre enfant des livres avec des illustrations éclatantes et gardez-le intéressé par la lecture. Racontez des histoires intéressantes et montrez à quoi ressemblent les personnages principaux. Les jeux informatiques éducatifs peuvent également aider. Vous pouvez proposer de jouer dans la définition des couleurs, "Définir la couleur", "Recueillir l'image". Avec la prononciation obligatoire des objets résultants dans l'image.

Prévention des alalia

Une jeune maman doit prendre soin de la santé de son bébé avant même sa naissance. Il a été prouvé que la pathologie peut affecter le cortex cérébral des enfants même au stade du développement intra-utérin. Il est important pour une femme enceinte de suivre à la lettre toutes les recommandations du gynécologue, d'être extrêmement prudente, d'éviter les chutes et les blessures au fœtus..

Veillez à respecter les conseils médicaux suivants afin de protéger au maximum votre enfant d'une maladie dangereuse.

  • Pendant la grossesse, consultez régulièrement un médecin, effectuez des examens, passez tous les tests nécessaires.
  • Prenez bien soin de votre santé et veillez au bien-être et au développement harmonieux du bébé.
  • Si le médecin prescrit un apport supplémentaire de vitamines et de médicaments à une femme enceinte, ses conseils doivent être strictement suivis.
  • L'activité générique doit commencer exactement à l'heure. S'il y a un retard important, vous devez insister sur l'induction médicamenteuse du travail..

Après la naissance du bébé, vous devez créer les conditions les plus confortables et les plus favorables à son développement harmonieux. Si vous suivez strictement toutes les règles ci-dessus, vous n'aurez aucune raison de vous inquiéter pour la santé de votre bébé..

Le diagnostic d'alalia à un stade précoce rendra le traitement de la pathologie aussi efficace que possible. C'est pourquoi les parents doivent surveiller attentivement le développement de la parole chez leur enfant et consulter immédiatement un médecin s'ils constatent le moindre écart par rapport à la norme. Un enfant peut se débarrasser d'une maladie sensorielle beaucoup plus rapidement qu'une maladie motrice. Si les médecins d'une clinique régulière ne peuvent pas établir la cause exacte du développement anormal de la parole de l'enfant, contactez une clinique privée payante. Le plus souvent, ces institutions médicales disposent d'équipements innovants pour le diagnostic des alalia. Vous n'avez pas besoin d'essayer d'économiser votre temps et votre argent si vous voulez que votre bébé devienne une personnalité à part entière..